Texte accompagné de questions de lecture. Les exercices testent vocabulaire et grammaire. L’épreuve mesure la compréhension globale et fine. Les compétences ciblées concernent le cycle 3.
Le sujet de français en sixième de 2004 propose un texte à analyser. Des questions de compréhension accompagnent le texte. Le vocabulaire et la grammaire sont intégrés. L’épreuve mesure la maîtrise de la lecture. Les exercices ciblent les acquis fondamentaux du cycle 3. Chaque activité correspond à une compétence précise. Le document reflète les attentes scolaires de 2004. La compréhension globale et détaillée est mise en avant. Le vocabulaire enrichit l’analyse du texte. L’épreuve suit la structure des évaluations nationales. Les exercices mettent en évidence la maîtrise de la langue. Le sujet illustre le niveau attendu en lecture et vocabulaire.
