Outil interactif pour identifier les situations de harcèlement à l’école élémentaire. Les critères aident à repérer rapidement les signaux d’alerte. Chaque rubrique couvre les comportements à observer en classe et en récréation. Document utilisable dans un cadre éducatif et de prévention.
Cette grille interactive propose une démarche claire pour repérer le harcèlement scolaire en primaire. Les items portent sur les comportements verbaux, physiques et relationnels. Elle aide à distinguer les situations de moqueries ponctuelles des cas de harcèlement répété. Le document favorise une observation attentive des élèves en classe et dans la cour. Son format interactif permet une utilisation pratique et dynamique. Chaque critère invite à une vigilance accrue face aux signaux faibles. L’outil contribue à structurer la réponse éducative et la prévention. Il est conçu pour accompagner les enseignants et le personnel scolaire. Les rubriques renforcent la capacité de repérage collectif. Cette ressource complète les actions de sensibilisation. Elle facilite l’identification précoce et la prise en charge des élèves concernés.
